“乐”换“悦”心!成都龙江路小学高翔分校举行集市活动
“乐”换“悦”心!成都龙江路小学高翔分校举行集市活动
“乐”换“悦”心!成都龙江路小学高翔分校举行集市活动日前,在“六一”国际儿童节与(yǔ)端午节双节交汇之际,成都市龙江路小学高翔分校特色课程“乐(lè)悦拓展与实践——文化传承”为学生(xuéshēng)打造了生动的实践载体(zàitǐ),通过举办以“高翔集市 ‘乐’换‘悦’心”为主题的集市活动,为学生提供沉浸式的学习体验。
成都市(chéngdūshì)龙江路小学高翔分校校长应雄宣布集市(jíshì)开市并致以祝福。在老师的(de)引导下,学生们认真学习了(le)(le)市场规则,深入理解了分享交换与珍惜资源的意义,并精心设计了“营业执照”、童趣海报,对商品进行明码标价,展现出经营智慧与审美(shěnměi)能力。作为数学课堂的延伸,集市为二年级学生提供了“温故知新”的实践场,为一年级学生搭建了“知行合一”的演练台。
交易过程中,“以物换物”环节引导学生思考物品相对价值,“钱物交换”环节则让(ràng)学生实际运用课堂所学的数(shù)与(yǔ)运算(yùnsuàn)知识。学生们积极尝试沟通推销、讨价还价,并进行收支计算,将“价值相等或相近”的抽象原则(yuánzé)转化为具体实践,有效融合了财商教育与数学应用。活动全程贯穿“诚信交易、互相尊重”的行动准则。面对(miànduì)多位顾客的心仪之物,担任“小老板”的学生们独立做出抉择,在实践中培养责任(zérèn)担当意识。
本次集市的成功举办离不开家校通力协作。教师与家长志愿者积极参与了活动的策划设计(shèjì)、场地布置(bùzhì)、现场管理和安全保障等各项工作(gōngzuò)。全体教师担任“市场管理员”,确保了活动安全有序进行,为学生(xuéshēng)创造了自由探索的实践空间。
活动结束时,学生(xuéshēng)们或清点(qīngdiǎn)“营业额”,或欣赏“战利品”,脸上洋溢着满足的笑容。通过此次活动,学生们不仅为闲置物品找到了(le)新家,实践了“物尽其用”,更在交易规则中培养了珍惜、分享、公平与诚信的意识。从活动策划到交易成交的自主决策过程,有效锤炼了学生的独立思考(dúlìsīkǎo)能力、行动力与自信心(zìxìnxīn)。同时,置身于双节氛围之中,学生们充分感受了节日(jiérì)的欢愉与传统文化的独特韵味。
成都市龙江路(lóngjiānglù)小学高翔分校相关负责人表示(biǎoshì),通过创设真实(zhēnshí)的生活场景,让学生在交换与交易中启迪智慧,见证成长,有效促进了珍惜资源意识(yìshí)、诚信理念以及独立自信能力的培养。(图/文 成都市龙江路小学高翔分校)

日前,在“六一”国际儿童节与(yǔ)端午节双节交汇之际,成都市龙江路小学高翔分校特色课程“乐(lè)悦拓展与实践——文化传承”为学生(xuéshēng)打造了生动的实践载体(zàitǐ),通过举办以“高翔集市 ‘乐’换‘悦’心”为主题的集市活动,为学生提供沉浸式的学习体验。

成都市(chéngdūshì)龙江路小学高翔分校校长应雄宣布集市(jíshì)开市并致以祝福。在老师的(de)引导下,学生们认真学习了(le)(le)市场规则,深入理解了分享交换与珍惜资源的意义,并精心设计了“营业执照”、童趣海报,对商品进行明码标价,展现出经营智慧与审美(shěnměi)能力。作为数学课堂的延伸,集市为二年级学生提供了“温故知新”的实践场,为一年级学生搭建了“知行合一”的演练台。
交易过程中,“以物换物”环节引导学生思考物品相对价值,“钱物交换”环节则让(ràng)学生实际运用课堂所学的数(shù)与(yǔ)运算(yùnsuàn)知识。学生们积极尝试沟通推销、讨价还价,并进行收支计算,将“价值相等或相近”的抽象原则(yuánzé)转化为具体实践,有效融合了财商教育与数学应用。活动全程贯穿“诚信交易、互相尊重”的行动准则。面对(miànduì)多位顾客的心仪之物,担任“小老板”的学生们独立做出抉择,在实践中培养责任(zérèn)担当意识。

本次集市的成功举办离不开家校通力协作。教师与家长志愿者积极参与了活动的策划设计(shèjì)、场地布置(bùzhì)、现场管理和安全保障等各项工作(gōngzuò)。全体教师担任“市场管理员”,确保了活动安全有序进行,为学生(xuéshēng)创造了自由探索的实践空间。
活动结束时,学生(xuéshēng)们或清点(qīngdiǎn)“营业额”,或欣赏“战利品”,脸上洋溢着满足的笑容。通过此次活动,学生们不仅为闲置物品找到了(le)新家,实践了“物尽其用”,更在交易规则中培养了珍惜、分享、公平与诚信的意识。从活动策划到交易成交的自主决策过程,有效锤炼了学生的独立思考(dúlìsīkǎo)能力、行动力与自信心(zìxìnxīn)。同时,置身于双节氛围之中,学生们充分感受了节日(jiérì)的欢愉与传统文化的独特韵味。
成都市龙江路(lóngjiānglù)小学高翔分校相关负责人表示(biǎoshì),通过创设真实(zhēnshí)的生活场景,让学生在交换与交易中启迪智慧,见证成长,有效促进了珍惜资源意识(yìshí)、诚信理念以及独立自信能力的培养。(图/文 成都市龙江路小学高翔分校)

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